街区计划:探索的时间

每周一次,中学的学生参加一个半小时到两个小时的课程和活动,这使他们有机会参与丰富的努力,这些努力不适合标准的45-50-分钟。这些较长的时期为有意义的社区外展项目提供了机会,课程可以利用多元化教师的各种才能,以及允许学生在繁忙的学校周中暂停的活动。在学习期间,学生可以冒险,尝试新的活动和学习领域,参与具有挑战性的项目,并超越传统课程的范围。课程包括远足/户外教育,辩论介绍,校内外社区服务,烹饪,火箭制造,机器人,科学奥林匹克,数学计数,报纸,年鉴等等。
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